Objectives
Projekto idėja – noras sukurti saugią internetinę aplinką įvairaus amžiaus žmonėms. Kibernetinės patyčios buvo susijusios su įvairiomis psichinės sveikatos problemomis, įskaitant depresiją, nerimą ir mintis apie savižudybę. Sukūrę dirbtinio intelekto sistemą, galinčią aptikti ir reaguoti į šį žalingą elgesį, galime padėti atgrasyti nuo tokio elgesio. Be to, turėdami dirbtiniu intelektu pagrįstą sistemą, kuri gali veikti kaip internetinis mentorius arba gynėjas, kibernetinių patyčių aukos galėtų kreiptis į ką nors, kai jaustų, kad neturi kur daugiau eiti. Galiausiai šio projekto tikslas yra sumažinti žalą, kurią gali padaryti tokios patyčios, suteikiant aukoms įrankius apsiginti arba gauti pagalbą prieš pajuntant neigiamą poveikį.
Projektas orientuotas į kontekstų, kuriuose pasireiškia patyčios kibernetinėje erdvėje, tyrimą, siūlant metodikų, dirbtiniu intelektu pagrįstų IKT įrankių artikuliavimą, skaitmeninės platformos ir programėlės kūrimą, taip pat visų šio reiškinio paveiktų agentų mokymų rengimą. (studentai ir mokytojai). Tuo pat metu juo siekiama informuoti suinteresuotąsias šalis ir politinių institucijų atstovus apie projekto rezultatus, kad būtų galima sukurti ir įgyvendinti politiką, kuri padėtų nustatyti ir reguliuoti tokio pobūdžio situacijas.
Be to, projektu siekiama atlikti daugiapakopį mokytojų mokymo procesą kuriant audiovizualinį turinį MOOC ir pedagoginių išteklių pavidalu. Į atvirą skaitmeninę platformą ir programėlę taip pat bus įtraukta metodinio, mokomojo ir mokymo turinio apie kibernetinių patyčių reiškinį saugykla (pvz., geriausios praktikos vadovas). APP taip pat bus sukurtas mokinių įsivertinimo įrankis, kad jie galėtų aptikti kibernetinių patyčių atvejus savo aplinkoje ir pagal poreikius būtų nukreipti į konkretų turinį skaitmeninėje platformoje.
Projektu siekiama sukurti nuolatinę įtraukimo dinamiką mokiniams, kurie patyrė priekabiavimą, ypač tų, kurie priklauso pažeidžiamoms grupėms (migrantai, funkcinė įvairovė, lyčių šališkumas, SUP mokiniai ir kt.). Norėdami tai padaryti, dirbtinio intelekto įrankiai aptiks kibernetinių patyčių atvejus ir kiekvienam mokiniui pateiks individualizuotą mokomąją medžiagą bei mokymus, atsižvelgdami į konkrečius jo poreikius. Tokiu būdu užtikriname, kad šios grupės ras reikiamą paramą mūsų projekte.
