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OBIETTIVI

L’idea alla base del progetto è il desiderio di creare un ambiente online sicuro per persone di tutte le età. Il cyberbullismo è stato collegato a una serie di problemi di salute mentale, tra cui depressione, ansia e pensieri suicidi. Creando un sistema alimentato da IA in grado di rilevare e rispondere a questi comportamenti dannosi, possiamo aiutare a scoraggiare questo tipo di comportamento dal verificarsi in primo luogo. Inoltre, avere un sistema basato sull’IA che può agire come mentore o protettore online potrebbe dare alle vittime del cyberbullismo qualcuno a cui rivolgersi quando si sentono come se non avessero nessun altro posto dove andare. In definitiva, l’obiettivo del presente progetto è quello di ridurre la quantità di danni che questo tipo di bullismo può creare, dando alle vittime gli strumenti per difendersi o accedere all’aiuto prima che qualsiasi impatto negativo si faccia sentire. 

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Il progetto è orientato allo studio dei contesti in cui si manifesta il cyberbullismo, proponendo l’articolazione di metodologie, strumenti ICT basati sull’intelligenza artificiale, lo sviluppo di una piattaforma digitale e app, nonché sviluppare la formazione per tutti gli agenti interessati da questo fenomeno (studenti e insegnanti). Allo stesso tempo, mira a informare le parti interessate e i rappresentanti delle istituzioni politiche sui risultati del progetto al fine di creare e attuare politiche per rilevare e regolare questo tipo di situazione. 

Inoltre, il progetto mira a svolgere un processo di formazione multilivello per gli insegnanti con la creazione di contenuti audiovisivi sotto forma di MOOC e risorse pedagogiche. La piattaforma digitale aperta e l’app comprenderanno anche un repository di contenuti metodologici, educativi e curriculari sul fenomeno del cyberbullismo (ad esempio, una guida alle migliori pratiche). L’APP conterrà anche uno strumento di autovalutazione per gli studenti in modo che possano rilevare casi di cyberbullismo nel loro ambiente e essere indirizzati a contenuti specifici nella piattaforma digitale in base alle loro esigenze.

Il progetto mira a creare dinamiche permanenti di inclusione per gli studenti che sono stati molestati, in particolare quelli appartenenti a gruppi vulnerabili (migranti, diversamente abili, pregiudizi di genere, studenti con B.E.S., ecc.). Per farlo, gli strumenti basati sull’IA rileveranno i casi di cyberbullismo e forniranno materiali educativi individualizzati e formazione a ogni studente, tenendo conto delle loro esigenze specifiche. In questo modo, garantiamo che questi gruppi troveranno il supporto necessario all’interno del nostro progetto. 

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Questo progetto è stato finanziato con il sostegno della Commissione europea. La presente pubblicazione rispecchia unicamente le opinioni dell’autore e la Commissione non può essere ritenuta responsabile del l’uso che può essere fatto delle informazioni in essa contenute. 

Progetto No: 2023-1-ES01-KA220-SCH-000160237

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